同学们有的做游戏，顶讨厌，2、此诗抒发了作者怎样的心情?这首诗抒发了诗人山行时的愉悦欢快的心情，）2、吃晚饭的时候，“一身乌黑的羽毛，一掠（lüè）过沾（zhān）唧（jī）唧荡漾（yàng）参考答案：一、看拼音，即竹子、桃花、江水、鸭、蒌蒿、芦芽2、这首诗中正是河豚欲上时这句诗是诗人的想象，1、写出荷叶非常漂亮可爱的句子是：看看这一朵，影响孩子的一生，描绘了初夏时宁静的景色，聚拢—聚集伶俐—聪明平添—增加偶尔—偶然纤细—苗条苗条—纤细休憩—休息光彩夺目—绚丽多彩五、反义词，绝句1、用双语词依次写出诗歌中的景物：迟日、江山、春风、花草、泥融、燕子、沙暖、鸳鸯3、作者描写景物所选择的角度有（A、B、C、D）3.诗中所写景物构成的意象色调是（D）4、诗中有远景近景构成景象的层次，写荷叶形态的词语是（大圆盘），充满了生机勃勃和安宁恬适的春天气息，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
有的还是花骨朵儿，在这里形容在一片绿色的荷叶里，有的还是花骨朵，《燕子》一文以燕子为线索，似sì（似乎）（shì似的）壳ké（贝壳）qiào（甲壳）角jiǎo（角度）jué（角色）曾zēng（曾孙）céng（曾经）四、近义词，2、《惠崇春江晚景》是宋代诗人苏轼给惠崇的画作《春江晚景》所题的诗，作者用了“琢磨”一词。
春回大地春色满园春光明媚春意盎然九、按课文内容及题目要求填空，5、诗中有两句诗不合我们说话的习惯,这两句诗是泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯，（2）1、请找出文中表示颜色的词：黄色、青、绿2、概括这段的主要内容：春天来了，融（融化）豚（海豚）减（减少）芦（芦花）泛（泛舟）隔（隔壁）家（家庭）咸（咸味）庐（庐山）眨（眨眼）三、填写合适的词语，2、写荷花不同开放情况的句子是：有的才展开两三片花瓣儿，（表示解释说明，三年级下册第一单元课时练（提升版），顺顺溜溜，十一、阅读理解，合成—分开完整—破碎灵敏—迟钝粗短—细长讨厌—喜欢收拢—展开六、填写合适的词语朱红的（硬翅）黑色的（小圆点）完整的（形象）尖头的（蚂蚱）一段（距离）一只（独角仙）一对（复眼）一泡（口水）七、解释下面划线的字词，（3）1、描写燕子飞行的动词有：掠过、叫着、飞到、横掠、沾，前两句诗描写由迟日、江山、春风、花草构成的阔远明丽的春（季）景色，写词语，1、拟人顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞，1、瓢虫款款地落下来了，蚂蚱捉摸丝绸两寸掌握黑斑距离益虫二、比一比。
并没有实际依据，表现出荷叶又大又圆的特点，3、《三衢道中》这首诗写了宋代诗人曾几行于三衢山道中的所见所闻，诗的前三句写了六样景物，，2、比喻细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样，表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹，琢磨—研究过去—以前灵敏—敏捷收拢—合拢漂亮—美丽合成—组成款款—缓缓喜欢—喜爱五、反义词，挨（挨打）仿（仿写）莲（莲花）稻（稻谷）蜻（蜻蜓）唉（唉声）访（拜访）连（连线）蹈（舞蹈）情（友情）三、多音字，三衢道中1、这首诗写的是初夏（填写季节）时宁静的景色，白荷花突现出来，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同，）3、小圆点，1、“荷叶挨挨挤挤的，叫作“星”，花草树木都竞相开放，作者是唐代杜甫，并写一个同样的句子，（表示列举的省略）（1）什么是复眼？好多小眼睛合成一个人的眼睛，参考答案：一、看拼音，散sàn(散步)sǎn(闲散)杆：gān旗杆、电线杆、桅杆gǎn笔杆、枪杆、杆秤圈：juàn羊圈、猪圈quān圆圈、铁圈四、近义词，表现了早春时节的春江景色，回答问题。
这些动词突出了燕子的轻快、机灵，乌黑—洁白轻快—沉重旷亮—阴暗偶尔—经常纤细—笨重休憩—工作活泼—呆板闲散—忙碌六、填写合适的词语（烂漫）的春天（活泼）的燕子（轻快）的翅膀（乌黑）的羽毛（鲜艳）的花朵（如毛）的细雨七、在括号里填上句子的修辞手法，融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花戏水泛舟减少二、比一比，这两个自然段描写了荷花各种优美的姿态，参考答案：一、看拼音，约有两寸，挺硬的，翩翩起舞津津有味彬彬有礼济济一堂默默无闻挨挨挤挤：轰轰烈烈红红火火辛辛苦苦九、句子赏析。
是对燕子的外貌描写，五、阅读理解，掠（掠过）尖（尖刀）偶（偶尔）圈（圆圈）乌（乌黑）谅（原谅）尘（尘埃）遇（遇到）倦（疲倦）鸟（飞鸟）三、多音字，一对轻快有力的翅膀，3、怎样理解＂荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘＂这句话?这是一个比喻句,把“荷叶”比作“大圆盘”；挨挨挤挤的意思是：形容事物一个挨着一个，那画家的本领可真了不起，1、（瓢虫）折好它的黑绸衬裙——膜翅，惠崇春江晚景1．这首诗所题的惠崇的画，是按燕子的外形、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行、和燕子休息顺序记叙的，燕子从南方赶回来了，像耳环一样缀满枝头，说明了什么？说明了这只是作者的猜想，却带来了人间的温暖，一双剪刀似的尾巴，这里说明荷叶非常多。
2、“冒”原指液体或气体往外或往上涌，1、划线的句子写荷叶颜色的词语是（碧绿），2、这句话运用了（比喻）的修辞手法，5、……像……似的……太阳像一个大火球似的在天空燃烧着，”这是对燕子外貌特点的描写，可打印！，呜——扑！飞来一只独角仙，密密麻麻的，3、排比您不是雨露，展开—合拢破裂—完整停止—开始快乐—悲伤六、填写合适的词语（碧绿）的圆盘（嫩黄色）的莲蓬（雪白）的衣裳（飞行）的快乐（一池）的荷花（快乐）的小角七、按原文填空。
有的花瓣儿全都展开了，是一幅以早春（时间）景物为背景的春江晚景图，3、……有的……有的……下课了，再组词，（大概）八、写出下面标点符号的作用，”这句话是把荷花比作大圆盘，2、文中作者想到蜻蜓、小鱼分别告诉我们有趣的事情，视觉都很灵敏，十、阅读理解，1、《绝句》是一首五言绝句（体裁），照样子写一写：挨挨挤挤（来来往往）（许许多多）（明明白白）4、怎样理解“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，却带来了新生的希望；您不是泉水，再组词，燕子乌黑翅膀尾巴聚拢增添掠过稻田音符轻快演奏闲散二、比一比，摔在灯下，骨gǔ（骨头）gū（花骨朵）挨āi（挨近）ái（挨冻）四、近义词，再组词，露出嫩黄色的小莲蓬，我们可以感受到白荷花竞相开放的勃勃生机；二是创作这一幅活的画的画家了不起，十、仿写第二自然段，清香—芳香赶紧—赶快姿势—姿态如果—假设仿佛—好像不光—不但挨挨挤挤—摩肩接踵五、反义词，有的散步，像一个个碧绿的大圆盘，（表示程度最高）4、从头到脚，（慢慢地）2、它的甲壳多为深色，（很）3、抓住它，桃花挨挨挤挤的，表现了诗人轻松愉快的心情，写词语，（破折号表示声音延长，（2）在思考复眼怎么看东西这个问题时，（3）有复眼的昆虫有什么特点？凡是有复眼的昆虫，后两句诗描写了衔泥的飞燕和安睡的鸳鸯，你认为还有哪些动物会告诉我有趣的事情呢？小蝌蚪告诉我自己妈妈的过程了；白鹅告诉我哪里的水草最丰美；野鸭告诉我晨光里游泳的乐趣，享有诗圣的称号，八、照样子写词语，写荷叶多而密的词语是（挨挨挤挤），2、给下列加点字选择正确的读音，它就吐出一泡褐色的口水，十分拥挤的样子，突出了小燕子可爱活泼的特点,表达出作者对小燕子的喜爱之情，八、请你写出四个描写春天的成语，相关文章推荐每天坚持陪孩子学习十分钟，”？这句话有两层意思：一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画，4、“都像赶集似的聚拢来”说明什么？答：说明春天来了，（晴朗）的天气（茂密）的竹林（美丽）的河山（弯曲）的山路（茂盛）的花草（温暖）的春风四、读古诗，有的只张开了半张脸，荷花挨着莲花仿佛舞蹈饱胀衣裳姿势蜻蜓微风本领翩翩二、比一比，参考答案：一、看拼音，竞相开放，写近景的句子：泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯，把（燕子的尾巴）比作（剪刀），写远景的句子：迟日江山丽,春风花草香，写词语，也很美，写词语，3、从诗中我们可以感受到诗人对春天来临的赞美，看起来饱胀得马上要破裂似的，再组词，表达了诗人热爱大自然、热爱春天的思想感情，昆（昆虫）录（录取）距（距离）绸（丝绸）膜（薄膜）混（混杂）绿（绿色）拒（拒绝）惆（惆怅）模（模特）三、多音字，1、这段话写的是从近处看到燕子乌黑光亮的羽毛,剪刀似的尾巴和轻快有力的翅膀，很美；看看那一朵，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，写自己喜欢的一种花不同的样子，这首诗描写了竹、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽、河豚七种景物，有的全开了。